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补课和不补课是否有差距,看了就知道
添加时间:2021-05-15 19:21:21 来源:来源网络 点击量:

高中阶段恐怕是学业中最辛苦的时期。

想起高中时代,已经离笔者十分遥远了,可是刚刚步入高中的情景,至今还是记忆犹新。特别是一节历史课以后,更是让我感到“压力山大”。

那时候在高中入学时就已经分了文理班,作为对文科兴趣颇深的我自然是坚定地选择了文科。一节历史课以后,根据老师的要求,需要掌握的知识点几乎覆盖全文,而这样的知识密度将贯彻整个高中。

当时的我确实感受到了很大的压力,后来才渐渐习惯。可能有这样经历的同学也不少,除了那些既聪明又努力的尖子生,或许大部分同学对于高中学习还是觉得比较辛苦的。

那么,课外补习就成了学生们帮助自己弥补不足,尽量追赶成绩的一种方式。不过目前来说,课外补习的费用也并不算便宜,补习是否值得,经历过高考的人或许更有发言权。

高考结束后发现,原来补课和不补课确实有差距

第一,补课后学习积极性更高了。我们经常会把课外补习称作“小灶”,跟学校教育形成区分,不过可别小看这种“非正餐”。参与课外补习后,学生们似乎心里更加踏实些。

成绩能否提高是后话,首先在参与补习时,很多同学或是出于新鲜感、或是出于对得起学费的考虑,听课注意力会比平常更集中,学习积极性更高。

第二,学习方法和思维方式更加灵活。学校教育的优势就是聘用教师比较严格,一般情况下教学质量有保证,但另一方面学生的选择比较被动,安排哪个老师并不能自己决定。

每个人情况各异,或许确实有部分学生不大适应当前老师的教学方式。到校外补习的时候,可以自选老师,换一种教学风格,了解更多的学习思维和方法。

第三,受到关注更多,对提高成绩更上心了。我们知道一般课外补习的形式,是一对一或者10人左右的小班授课,所以学生平均下来受到教师关注更多。

补习班的老师针对个人的成绩帮助提升,面对这样的关注,很多孩子也会很快感受到自尊心的冲击,想要在成绩上有所提升,见到补课的效果。

第四,学习效率变得更高,积压的困惑变少了。课堂的教育时间有限,而且一个老师负责几十个同学,无法做到顾及每名学生。有时候没有跟上的同学就无法及时找老师解答问题。

课外补习很好地解决了这个问题,很多家长也会帮学生选一个离家比较近的补课班。有困惑的东西及时理解和消化,避免越攒越多形成恶性循环,对提高成绩很有意义。

校外补习机构避坑指南

新成立的机构要慎重选择,特别是非连锁机构

这里说的慎选新机构,并不代表新成立的补课班一定差劲,只是补课跟我们买东西不同。我们买衣服觉得不好,大不了就是不穿了费点钱,可学生补习没遇到好老师,耽误的是宝贵的学习时间。所以遇到新开的补习班,虽然可能有不少优惠活动,但是教学水平还没有得到验证,选择的时候需多多了解。

过度营销的机构慎选

这个时代似乎酒香不怕巷子深的观念已经过时了,什么都需要做做营销才行。而校外培训机构如雨后春笋,竞争也是很激烈,所以一些机构也会做宣传活动。

如果过度营销,例如门面功夫做得很大,或者你进去咨询的时候,发现这里雇用了大量的销售推广人员,那么可能在学费里有相当一部分费用是给营销成本的,性价比可能就低了。

一次性收费过多的机构慎选

收费容易退费难,虽然在家长们交钱的时候,可能机构人员会告诉说不满意可以退款,但实际上难度很大的。一个正规、对自己的教学质量有信心的补课机构,不会变着法的引导家长一次交很多费用。

【笔者的寄语】补课与不补课的差距,可能亲身体验过的人会明白其中的差别,对于多数同学来说补课的意义是不能否认的。不管我们多么希望学生可以少些负担,可现实摆在眼前,我们没法不负责地劝大家都不要补课,补课这笔钱怕是省不下的。


不过上文中也介绍了一些选择补习班的经验分享给家长们,希望可以有一点点的帮助,让家长花的钱能更加值得。

(文章及图片来自网络,侵删)


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